Município de Barrancos apresentou projeto de requalificação do edificado escolar e criação de Polo Escolar

O Município de Barrancos apresentou o anteprojeto de criação do novo Polo Escolar e de refuncionalização da Escola Básica Integrada de Barrancos, no passado dia 15 de outubro.

A apresentação do anteprojeto decorreu no salão nobre da CMB, numa reunião com o vice-presidente da Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional do Alentejo (CCDR), para a área da Educação, Silvino Alhinho e do seu diretor da Unidade de Educação, João Carlos Perdigão, que contou com a presença do diretor e da subdiretora do Agrupamento de Escolas de Barrancos (AEB), Francisco Bossa e Lina Godinho. A iniciativa incluiu uma visita técnica ao edifício do AEB, para avaliação das instalações.

O projeto prevê a requalificação integral do edifício existente, adaptando-o às necessidades dos 2.º e 3.º ciclos, bem como a construção de uma nova ala destinada ao 1.º ciclo, que contará com quatro salas de aula e respetivos espaços de apoio.

Esta intervenção pretende melhorar as condições de ensino e aprendizagem, corrigir as atuais insuficiências das instalações e proporcionar à comunidade educativa um ambiente mais seguro, inclusivo, confortável e sustentável.

Recorde-se que o anteprojeto desta intervenção, já tinha sido apresentado e analisado pelo Conselho Municipal de Educação de Barrancos, na reunião realizada no Centro Interpretativo do Barranquenho (CIBa), no passado dia 24 de setembro.

momentos da reunião na CMB e da visita ao AEB

Fotos: CMB, 15/10/2026

Referencial Escolas 2021-2022 | Controlo da transmissão de COVID-19 em contexto escolar | Revisão para o segundo período

A nova versão do documento “Referencial Escolas – Controlo da transmissão de COVID-19 em contexto escolar” para o segundo período do ano letivo 2021/2022 resulta da revisão efetuada, pela Direção-Geral da Saúde, ao Referencial existente, à luz dos princípios de evidência e conhecimento científico, bem como da evolução do estado vacinal da população e da situação epidemiológica do País.

Fonte: DGS

COVID 19 - revisão e alteração das medidas de contenção da pandemia - a partir de 10 de janeiro

(Fonte: DGS)

Ano letivo 2021/2022 - alunos com 10 ou mais anos obrigados a usar máscara

A Direção-Geral da Saúde (DGS) publica o “Referencial Escolas – Controlo da transmissão de COVID-19 em contexto escolar” para o ano letivo 2021/2022.

A nova versão tem em conta os princípios da evidência científica e a evolução da situação epidemiológica e apresenta, por exemplo, as regras relativas à utilização de máscara em ambiente escolar, de acordo com o que já era estipulado na Orientação n.º 005/2021 de 21 de abril de 2021, designadamente:

- Qualquer pessoa com 10 ou mais anos e, no caso dos alunos a partir do 2.º ciclo do ensino básico, independentemente da idade, deve utilizar máscara comunitária certificada ou máscara cirúrgica;

- No caso das crianças que frequentam o 1.º ciclo do ensino básico, a utilização de máscara é fortemente recomendada, quando cumpridas as indicações da DGS constantes do Referencial;

- A utilização de máscara deve ser sempre adaptada à situação clínica, mediante avaliação caso-a-caso pelo médico assistente.

O Referencial estipula ainda regras relativamente a uma testagem inicial, passando a englobar os alunos do 3.º ciclo do ensino básico. O objetivo é identificar casos de COVID-19 de todo o pessoal docente e não docente e dos alunos do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, nas primeiras semanas do novo ano letivo, de forma a quebrar eventuais cadeias de transmissão.

(Fonte: DGS)

Alunos e professores da Escola levaram hoje lenha à praça

Cumprindo a tradição, as crianças, alunos, educadoras e docentes do jardim-de-infância e do 1º ciclo do ensino básico de Barrancos, foram esta manhã levar lenha para o lume da praça, "para aquecer o Menino Jesus", ao som das cantigas de Natal....

esta manhã, na praça de Barrancos

(Vídeo/Fotos: eB, 17-12-2019)

Escolas podem escolher no próximo ano letivo "entre semestres ou períodos"

As escolas vão poder decidir se querem dividir o ano letivo de 2019/2020 em dois semestres, como acontece já em alguns agrupamentos, ou nos tradicionais três períodos. Se apresentarem um plano de inovação, e este for aceite pela tutela, as escolas podem organizar o ano letivo segundo as suas próprias regras, desde que respeitem o calendário escolar.

Semestres, turmas mais pequenas e maior flexibilidade curricular. O próximo ano letivo vai trazer mais autonomia às escolas e, entre outras coisas, os estabelecimentos de ensino terão liberdade para organizar o ano escolar segundo regras próprias. Para isso, terão de apresentar planos de inovação pedagógica à tutela. Sendo aceites, estes abrem a porta a uma autonomia superior aos 25% já existentes e que decorrem da Lei da Autonomia e Flexibilidade Curricular. As novas regras constam da Portaria nº 181/2019 de 11/6, que define os termos e as condições em que as escolas, no âmbito da autonomia e flexibilidade curricular, podem aumentar a sua autonomia.

Apesar de a nova legislação entrar em vigor a 1 de setembro de 2019, e na teoria poder ser posta em prática no próximo ano letivo, não é expectável que muitas escolas o venham a fazer no imediato. Para poder usufruir deste aumento de autonomia, os estabelecimentos de ensino têm de apresentar obrigatoriamente um plano de inovação à tutela que demorará o seu tempo a ser elaborado. 

Neste momento, a maioria das escolas já terminou o ano letivo e não terá como desenvolver este trabalho. O passo seguinte é conseguir que o plano de inovação seja aprovado pela tutela, o que também não acontecerá de um dia para o outro.

Saliente-se que o funcionamento do ano letivo escolar está dividido em três períodos: o 1º período, que começa no 1º dia de aulas e termina no Natal; o 2º período, que tem início nos primeiros dias de janeiro e termina na antevéspera da Páscoa e o 3º período, que vai da Páscoa ao final do ano escolar, entre 5 e 15 de junho.
Entretanto, o calendário escolar do ano letivo 2019/2020 já é conhecido, começando as aulas entre 10 e 13 de setembro.

Foto: daqui

Município de Barrancos - recrutamento de quatro auxiliares de ação educativa

Para conhecimento de eventuais interessados, divulga-se a oferta pública de emprego para recrutamento de quatro assistentes operacionais (auxiliares de ação educativa), promovida pelo Município de Barrancos.

As candidaturas deverão ser formalizadas, no prazo de 10 dias úteis, a contar da data da publicação do aviso de abertura no Diário da República.

O pátio do recreio...

... da antiga escola primária nº 2, também conhecida por "escola das raparigas",

onde hoje se encontra o centro de saúde de Barrancos

(Foto: Arquivo, eB, 2007)

A sala de aulas do Estado Novo, que em Barrancos também havia...

Cortesia duma leitora.

Nota: 
Não é uma foto das escolas de Barrancos, mas a decoração de uma sala da chamada Escola de Cima ou escola dos Rapazes (ao fundo do corredor à direita, onde tínhamos aulas da telescola em 1980-1982 com a prof. Modesta e o Prof. Quadrado) era  parecida com esta, só não tinha as fotos do Américo Tomás, e de Salazar/Marcelo Caetano. O crucifixo por lá andou até não há muito tempo. Aliás, havia crucifixo em quase todas as salas.

Alunos e professores das Escolas levaram hoje lenha à praça

Cumprindo a tradição, os alunos, docentes e auxiliares do Agrupamento de Escolas de Barrancos, foram esta tarde levar lenha para o lume da praça, "para aquecer o Menino Jesus", ao som das cantigas de Natal, como esta que se ouvia entre a algazarra da pequenada....

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Ramita de laurel

Ae, ae, ae,

Ramita de laurel

Ae, ae, ae,

Ramita de laurel

Por causa de la leña

Me llevan al cuartel

Debajo de la cama

Del señor cura

Debajo de la cama

Del señor cura

Se crían jaramagos como lechugas

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A alegria das crianças ao partilhar o momento de "levar lenha à praça" com os colegas da escola

O João, feliz, depois de deixar a lenha na praça. Fotos: Cortesia ER
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Alunos e professores das Escolas levam lenha à praça

Os alunos, docentes e alguns auxiliares do Agrupamento de Escolas de Barrancos, "cumpriram a tradição" e esta tarde trouxeram lenha para o lume da praça, ao som das cantigas de Natal.

Foto: eB, 12dez12

O encerramento da escola nº 1 em Barrancos

Segundo o documento do Gabinete de Informação e Avaliação do Sistema Educativo (GIASE) divulgado recentemente, cerca de de 1000 escolas deverão encerrar portas, entre as quais a escola primária nº 1 de Barrancos(escola de cima).

No Alentejo, aumentam os municípios que só ficam com as escolas básicas integradas a funcionar - caso de Barrancos e Gavião.

Em relação a Barrancos, este anúncio do ME/GIASE está tecnicamente errado, porquanto não existe aqui um encerramento de facto, que está previsto na Carta Educativa, mas apenas a "deslocação" dos alunos para o edifício-sede, no caso para a EBI.

A ainda escola primária nº 1 ficará devoluta, a partir do próximo ano lectivo 2007/2008, podendo ser entregue ao seu proprietário, a Freguesia de Barrancos.

Entretanto, começaram as obras do novo jardim-de-infância de Barrancos, que será instalado no edifício conhecido por Centro Cultural. Com a transferência do pré-escolar para as novas instalações e das turmas do 1º ciclo para a EBI, ficam concentrados numa área confinante todos os níveis de ensino existentes em Barrancos.